Articles

Sitere Dette Elementet

Abstrakt

Keegstra-saken reiser et dilemma for liberale som favoriserer ytringsfriheten. Keegstra kan ikke appellere til» ærlig kjetter «forsvar eller til en oppfatning av» markedet av ideer.»Keegstra feil har blitt feilaktig diagnostisert som søker å overbevise. Men denne reaksjonen forsømmer ånden der undervisningen foregår og studenters potensial for kritisk refleksjon. Keegstra-saken viser at filosofer av utdanning har undervurdert trusselen fra en oppriktig, men misforstått lærer. Klasseromsdiskusjoner av «teorier» av den typen Som Keegstra abonnerer på, må begrenses. // Keegstra-saken utgjør et dilemma for tilhenger av liberalisme som fortaler ytringsfrihet. Keegstra kan imidlertid ikke i sitt forsvar påberope seg den «ærlige kjetteren» eller et argument basert på behovet for å utveksle ideer. I motsetning til det Som har blitt hevdet, Er Keegstra feil ikke i det faktum at han forsøkte å overbevise sine studenter. En slik tolkning ignorerer ånden der undervisningen gis og studentenes potensial for kritisk refleksjon. Keegstra-saken viser at pedagogiske filosofer undervurderer trusselen fra en oppriktig, men ikke-dømmende lærer. Klasseromsdiskusjoner av «teorier» av den typen Som Keegstra abonnerer på, bør begrenses.

Tidsskrift Informasjon

Canadian Journal Of Education (CJE) er utgitt Av Canadian Society For The Study Of Education (CSSE). CJE er den ledende tospråklige journal of educational scholarship I Canada. Et abonnement PÅ CJE er inkludert I ET CSSE-medlemskap.

Utgiver Informasjon

Den Kanadiske Society For Studiet Av Utdanning er Den største organisasjonen av professorer, studenter, forskere og utøvere i utdanning I Canada. CSSE ER den store nasjonale stemmen for de som skaper pedagogisk kunnskap, forbereder lærere og pedagogiske ledere, og bruker forskning i skolene, klasserommene og institusjonene I Canada. GRUNNLAGT i 1972, er tospråklig CSSE en paraplyorganisasjon bestående av flere nasjonale bestanddel associations.La The Canadian Society for The Study Of Education er Den største gruppen av professorer, studenter, forskere og utøvere innen utdanning I Canada.CES er den ledende nasjonale stemmen for de som fremmer pedagogisk kunnskap, trener lærere og ledere i utdanningsverdenen, og setter forskningsresultater i praksis i Kanadiske utdanningsinstitusjoner. GRUNNLAGT i 1972, ces, som er tospråklig, samler flere nasjonale sammenslutninger.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.